ödev

 

METNİMİZİ ANLAYALIM (YUNUS EMRE – TİYATRO [249-256])

 

1.       Hoca Ahmet Yesevi, Mevlânâ, Yunus Emre, Kaygusuz Abdal, Hacı Bayram Veli gibi şahsiyetlerin bu kadar çok sevilmesinin gerekçelerinin ne olabileceğini okuduğunuz Yunus Emre adlı oyundan hareketle Yazınız..

cevap

    Bu şahsiyetler insan sevgisi, hoşgörü, adalet ve tevazu gibi evrensel değerlere vurgu yapmışlardır. İnsanları birlik ve beraberliğe davet ederken herkesin kolaylıkla anlayabileceği sade bir dil kullanılmıştır. Yunus Emre adlı oyunda da Yunus’un halkın gönlüne dokunan öğütleri, sevgi dolu yaklaşımı ve İslam’ın temel öğretilerini şiirle anlatması bu sevgiyi artıran unsurlardır.

 

 

 

 

 

2.       Okuduğunuz Yunus Emre adlı oyuna göre toplumun barış ve huzur içinde yaşaması için insanlara düşen görevler nelerdir? Yazınız.

 

 cevap

         Oyunda barış ve huzurun temelinde hoşgörü, sabır, sevgi ve adalet gibi değerlerin yattığı vurgulanmıştır. İnsanların birbirine sevgi ve saygıyla yaklaşması, çıkar çatışmalarından uzak durması ve başkalarının iyiliğini gözetmesi gerektiği belirtilir. Yunus’un öğütleri insanların iç dünyalarını güzelleştirerek topluma katkı sunmasını sağlar.

 

 

 

 

 

3.       Türkler şair ruhlu bir millettir. Bu nedenle Türk insanının İslamiyet’i şiirler yoluyla öğrenebileceği hususu, Yunus Emre gibi gönül insanları tarafından her zaman ön planda tutulmuştur. Okuduğunuz metinden bu durumu örnekleyen dizeleri belirleyiniz. Bu dizeler metnin anlatımına nasıl bir katkı sağlamıştır? Yazınız.

 

cevap

         Gelin tanış olalım / İşi kolay kılalım / Sevelim sevelim / Dünya kimseye kalmaz… dizeleri, Yunus Emre’nin öğretisini sade ve etkili bir şekilde yansıtır. Bu dizeler, mesajı hem duygusal hem de akılda kalıcı hale getirerek metnin etkisini artırır.

                     

 

 

 

 

4.       Hayatta bir şeylere ulaşabilmek için belirli bir çaba ve süreç gerekir. Okuduğunuz metinde Yunus Emre nasıl bir çaba göstermiştir? Benzer durumları hayatınızdan örnekler vererek açıklayınız.

 

 cevap

    Yunus Emre, tasavvuf yolunda hem bedensel hem ruhsal olarak kendini geliştirmek için uzun süre çalışmış, manevi olgunluğa ulaşmak için sabır göstermiştir. Benzer şekilde bir insanın eğitim alması ya da bir meslek edinmesi de uzun emek ve disiplin gerektirir. Örneğin bir müzik aleti çalmayı öğrenmek, sürekli çalışma ve sabırla mümkündür.

5. 
   

 

 

 

 

5.       Türklerin, İslamiyet’i kabul etmeleriyle birlikte İslamiyet’in sevgi ve saygı kültürü pek çok şair tarafın dan işlenmiştir. Şiirlerinde bu duygu ve düşünceleri işleyen Yunus Emre çağlar aşan bir üne kavuşmuştur. Okuduğunuz oyunun sonunda yer alan Yunus Emre’nin "Gelin tanış olalım / İşi kolay kılalım / Sevelim sevilelim / Dünya kimseye kalmaz..." sözünden ne anlıyorsunuz? Bu düşünceyi düstur edinmek günlük hayatta size neler kazandırır? Yazınız.

 cevap

         Bu söz, hayatın geçici olduğunu ve sevgi dolu bir yaşam sürmenin önemini vurgular. Bu düşünce insanın çevresine pozitif yaklaşmasını, kırgınlıkları azaltmasını ve huzurlu bir yaşam sürmesini sağlar.

 

 

 

 

 

 

 

6.       a) Yunus Emre adlı tiyatro eserinin yapı unsurlarını Çalıkuşu adlı romanın yapı unsurlarıyla karşılaştırınız.

 

	YUNUS EMRE	ÇALIKUŞU
OLAY ÖRGÜSÜ	Yunus Emre’nin manevi yolculuğu ve insanlara verdiği öğütler.	Feride’nin öğretmenlik yaparken yaşadığı maceralar ve aşk hikayesi.
KİŞİLER	Yunus Emre, hocası ve halktan kişiler	Feride, Kamuran ve diğer karakterler.
ZAMAN	Yunus Emre’nin yaşadığı dönem	Osmanlı’nın son dönemi, Cumhuriyet’in ilk yılları
MEKAN	Anadolu	Anadolu’nun çeşitli köyleri ve şehirleri.
ANLATICI	Dramatik anlatım	3. tekil kişiler
BAKIŞ AÇISI	1.kişinin ağzından kahraman ancak parantez içleri 3.kişi ilahi	Roman 3. Kişili anlatım, ilahi bakış açısı. Ancak  günlüklerin aktarıldığı bölümler 1.kişinşn ağzından kahraman bakış açısıyla aktarılmıştır .
KONU	Yunus Emre’nin insanlara öğretileri ve manevi yolculuğu.	Feride’nin idealist mücadelesi ve aşkı.
TEMA	Sevgi ve hoşgörü.	Aşk ve fedakârlık.

 

b) İki metin arasındaki yapı farklılığının gerekçeleri neler olabilir? Yazınız.

 cevap

    Tiyatro metni dramatik bir akışa ve diyaloglara dayanırken roman ayrıntılı betimlemelerle kurgulanmıştır. Bu fark türlerin özelliklerinden dolayıdır.

 

 

 

 

9.         a) Çalıkuşu adlı romanla Yunus Emre adlı tiyatroyu üslup özellikleri bakımından karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönlerini yazınız.

 Benzer Yönler:

Her iki eser de samimi ve etkileyici bir dil kullanır.

Farklı Yönler:

Yunus Emre’de şiirsel ve öğretici bir üslup varken, Çalıkuşu ayrıntılı betimlemelerle zenginleşir.